高等学校募集要項

平成24年度 高校入試予定 (推薦 A・推薦B/奨学生ABC )

  推薦A 推薦B/奨学生ABC
募集人員
・総合コース進学クラス 40名
・総合コース特進クラス 10名
・スポーツ科学コース 40名
応募資格 平成24年3月中学卒業見込みの者
願書受付 1/18(水) 9:00~16:00
提出書類 願書・調査書・推薦書
試験日時 1/22(日) 8:30~
試験内容 作文(50分)
面接(個人)
実技(スポーツ科学コース)
適性検査  国語/数学/英語   各科50分100点
実技(スポーツ科学コース)
合格発表 1/23(月)9:00 ~9:30
入学手続 1/25(水) 
16:00まで
単願は1/25(水)16:00まで

併願は願書に記入の公立・私立併願校の
発表日翌日の16:00まで
条件等
推薦A 総合進学クラス 5科 15 OR 3科 9
OR 9科 27
  総合特進クラス 5科 17 OR 3科11
  スポーツ科学 9科 26
推薦B 総合進学クラス 5科 16 OR 3科 10
OR 9科 28
  総合特進クラス 5科 18 OR 3科 12
  スポーツ科学 9科 27

上記の条件とともに本校教員との個別相談が必要
公立私立との併願者で、東京都以外の中学在学生

奨学生東京都以外の中学在学生は1/22受験可能
奨学生条件は2/10に準じます    
単願の入学手続は1/25(水)16:00まで

チャレンジ成績不足の場合でもチャレンジ受験が
できます

特典 英検 漢検 数検・特別活動・部活動・姉妹卒業生 各+1 複数併用可(最大+2) 9科に適用 
ただし、検定準2級以上、スポ科志望で関東大会出場以上はさらに各+1、奨学生入試には全て適用なし

※ 受験料 2万円(複数回受験可能)ただし、合格後の再受験はできません。
※ 実技は反復横跳び・30M走・ハンドボール投げの3種目です。
※ 願書受付は日曜祭日は行いません。
※ 正式な要項は9月に配布いたします。最終確認は要項にてお願いいたします。



平成24年度 高校入試予定 (一般入試・併願優遇入試・奨学生ABC)

  一般入試 併願優遇入試 奨学生ABC
募集人員
・総合コース進学クラス 45名
・総合コース特進クラス 10名
・スポーツ科学コース 35名
10名
(推薦・一般の各コース・ 
クラス募集人数に含む)
応募資格 平成24年3月中学卒業見込みの者
願書受付 1/25(水)~2/3(金) 9:00~16:00
提出書類 願書・調査書 願書・調査書・奨学生推薦書
試験日時 2/10(金) 8:30~
試験内容 筆記試験  国語/数学/英語   
各科50分100点
実技(スポーツ科学コース)
合格発表 2/11(土)9:00~9:30
入学手続 単願は2/14(火)
12:00まで
併願は願書に
記入の公立
・私立併願校発表日
翌日の16:00まで
願書に記入の
公立・私立併願校発表日
翌日の16:00ま で
単願は2/14(火)12:00まで
併願は願書に記入の
公立・私立併願校発表日翌日 の16:00まで
条件等
単願 総合進学クラス 5科 15 OR 3科 9
OR 9科 27
  総合特進クラス 5科 17 OR 3科11
  スポーツ科学 9科 26

併願優遇 総合進学クラス 5科 16 OR 3科 10
OR 9科 28
  総合特進クラス 5科 18 OR 3科 12
  スポーツ科学 9科 27

チャレンジ 成績不足の場合でもチャレンジ受験ができます
 
奨学金31万円(次年度審査あり)
奨学金16万円(次年度審査あり)
チャレンジ 奨学金A・B相当

本校教員との個別相談が必要
奨学生入試で入学資格のスライド判定も実施

奨学生A 9科 38
奨学生B 9科 36
奨学生C 上記に達しない場合
チャレンジ 成績不足の場合でもチャレンジ受験ができます

特典 英検 漢検 数検・特別活動・部活動・姉妹卒業生 各+1 複数併用可(最大+2) 9科に適用 
ただし、検定準2級以上、スポ科志望で関東大会出場以上はさらに各+1、奨学生入試には全て適用なし

※ 受験料 2万円(複数回受験可能)ただし、合格後の再受験はできません。
※ 実技は反復横跳び・30M走・ハンドボール投げの3種目です。
※ 願書受付は日曜祭日は行いません。
※ 正式な要項は9月に配布いたします。最終確認は要項にてお願いいたします。

中学校カリキュラム

藤村女子中学・高等学校は知・徳・体のバランスのとれた、将来社会で活躍できる女性の育成を教育の基本としています。

高等学校カリキュラム

藤村女子中学・高等学校は知・徳・体のバランスのとれた、将来社会で活躍できる女性の育成を教育の基本としています。

進路指導

生徒一人ひとりに将来のビジョンを描かせ、その目標を達成するために使命感と熱意ある指導を心掛けています。